martes, 5 de agosto de 2008

Apaguen la Música

Muchos de ustedes conocerán a María Música, sí, la niña del jarro, aquella que empapó a la actual ministra de educación al termino (forzado y unilateral) de una discusión entre el ministerio y nuestros estudiantes sobre la realidad actual de la educación chilena.

Analicemos el simbólico acto de la pequeña; primero debemos aclarar que cualquier forma de violencia debe estar condenada por nuestra sociedad, ya que las bases de la democracia (que dudo que la ministra y la Música conozcan) se ven así amenazadas.

La niña ríe cuando le preguntan el por qué de su agresión, disfruta sus 15 minutos de fama y el acoso de nuestros periodistas que gozan con la farándula que rodea a María Música y la desatinada de su madre, vemos acá un acto no de emancipación del estudiantado, sino un acto de vulgar violencia. Pero pensando más a fondo en lo grave del asunto es que pienso que la culpa no es de María Música, si bien esta fue la que arrojó el agua tenemos a su madre, una persona adulta que debería ser un ejemplo de responsabilidad y sensatez apoyando y justificando el accionar de su hija y aprovechando el circo montado por su pequeña para hacer estúpidas declaraciones en los medios y darse a conocer. Más Aún, la ira crece cuando veo declarar a un remedo de docente, diciendo que la acción de María Música es comprensible en respuesta a la actitud soberbia de la actual ministra. Cuando vemos a alguien que siendo oportunista y circunstancial ataca a su propio gremio desde el núcleo mismo nos asqueamos y nos preguntamos si este sujeto realmente tiene cerebro.

Ahora bien, los docentes de este país, formadores y moldeadores de la materia prima de nuestra nación, no DEBEN, no PUEDEN trabajar codo a codo con una niña de 14 años cuyo recurso es la violencia, no DEBEN, no PUEDEN, bajo ningún concepto justificar las agresiones. Si viéramos al ministerio avalando una acción violentista contra el profesorado, otro gallo cantaría se los aseguro.

Independiente de los coletazos meramente mediáticos que ha traído la orquesta de María Música deberíamos preguntarnos, qué están haciendo tan mal nuestras autoridades para anidar ese sentimiento de frustración y abandono en la población general. No olvidemos que la manifestación de María Música es la concreción del sentimiento de frustración y asqueo de la población general para con nuestro gobierno, una niña de 14 años es menos exitosa en controlar sus impulsos y esto último fue lo que jugó en contra de la Música.

Ya condenamos el ACTO de esta niña, pero condenemos también a aquellos que están provocando esta agitación, los mediocres, los ladrones, los ineficientes, lo atorrantes, es decir, nuestro gobierno. Nuestra Concertación, los espadachines del NO, los mosqueteros de la democracia, lo pobres idiotas que siguen sustentando su proyecto país en la transición a la democracia, pues les comunico señores, la TRANSICIÓN se ha acabado, ya cruzamos a la otra orilla, el asesino Pinochet ya es pasado y ahora no necesitamos capitanes de la emancipación, necesitamos autoridades que sepan dirigir una nación que tiene problemas SERIOS, temas de gran envergadura que no se solucionan con ideales utópicos ni espiritualidades heroicas y hermanables tipo “Band of Brothers”.

Chile tiene una pésima distribución de la riqueza, el modelo liberal está creando resentimiento y enemistad en la sociedad, polarizándola hasta el extremo, y es la educación el punto de partida elegido por este grito social que pide verdadera EQUIDAD, no solo el slogan de “crecer con igualdad” sino una verdadera intervención estatal destinada a establecer una base de equidad social. En este punto es donde nuestras autoridades están fallando, y mientras se siga entendiendo la libertad de educación como un pasaje a la transacción monetaria en base a la venta de la prestación del servicio educacional seguiremos viendo ministros empapados.

El desconocimiento de la responsabilidad estatal sobre la educación de su pueblo es una de las ideas hijas de la dictadura que ha sido amamantada sin recelo por la mama concertacionista. Aquellos que desalojaron al rey de su trono se han dormido en la calidez de su terciopelo. Talvez el agua de María Música sea un llamado a despertarse.




jueves, 3 de julio de 2008

Si tienes un amigo llamado Bud...

Estudiando para mi prueba de fisiología de mañana me he tropezado con una joya elaborada por las mentes màs pervertidas del mundo fisiológico. En el libro "FISIOLOGÍA HUMANA" de Stuart Ira Fox al final del capitulo once de glàndulas endocrinas ustedes podràn encontrar una pequeña autoevaluación y uno de los casos que se plantean ahì es el siguiente:

"Su amigo Bud tiene cualidades para ser una estrella del baloncesto, pero solo tiene una estatura de 153 cm. Debido a que usted es un buen
amigo de Bud, comienza a inyectarle hormona de crecimiento por las noches, mientras duerme. Usted piensa que esta es una estrategia adecuada, pero al cabo de un tiempo observa que Bud no ha crecido nada. En vez de ello su mandíbula y su frente han alcanzado un tamaño desproporcionadamente grande y sus manos y pies están hinchados"

Luego te pide que expliques por què tu genial idea de inyectarle a tu amiguito hormona de crecimiento no està dando resultado.
Lejos de querer discutir las causas o siquiera pensar en las causas de la acromegalia este caso hipotetico medio retorcido y deprevado
me hizo pensar en què mierda tienen en la cabezota el autor y editor de este libro.

Acaso usted mi querido Stuart le inyectaba cosillas raras a sus amigos de dormitorio mientras estos dormian? Pero contesteme, en què mente enferma cabe pensar que alguien por ser un "muy buen amigo" le inyectarà a su compañero enano con ambiciones deportivas, hormona del crecimiento mientras duerme? de paso que le meta valium y le dè como caja.


No pues Stewie ahì estamos mal. Uno no puede ir e inyectarle algo a un amigo mientras duerme asì como así. Además piense usted si el enano se despertaba, yo en su posición le saco la reconchadesumadre al buen amigo.

Mire que metiendome sustancias por vía intravenosa mientras duermo ¬¬

Ademàs no hablemos de que el pobre Bud ahora queda convertido en un shrek sin tener puta idea de qué diantres estaba sucediendo. Muy cruel y en
fermito de su parte mi buen Stewie, al menos ahora sabemos que sus compañeros de cuarto le deben haber durado muy poco.



miércoles, 18 de junio de 2008

Crónica de una muerte anunciada

En la sociedad actual la educación se concibe como un derecho inalienable a todos los sujetos que componen el estado, sin embargo, la realidad nos dice lo contrario.
El acceso y la calidad hoy no estan aseguradas a ningún individuo por su simple condición de humano, tampoco se asegura a aquellos poseedores de un don intelectual sobresaliente. Hoy el indicador al momento de establecer el acceso a la educación y su calidad es el poder adquisitivo de los individuos. La educación hoy se ha convertido en un bien de consumo, una herramienta de desarrollo que tiene una tarifa establecida por su calidad y las divisas que proyecte.

En qué punto de la historia nuestro país ha transformado la educación en un bien transable?
Remontemonos a la dictadura de Augusto Pinochet, particularmente a la promulgación de la hoy tan conocida Ley Orgánica Constitucional de la Educación. Las palabras contenidas en ese papel son poseedoras del "poder" que ha logrado transmutar nuestra educación, nuestro DERECHO inalienable, en un privilegio de clases, haciendo retroceder a Chile de forma sustancial. Hemos conseguido, mediante abúlica obediencia a la ley, romper el pilar fundamental de la equidad social, liberando a nuestro Estado de la responsabilidad de educar a sus hijos. Hemos contribuido a la perversión de nuestra sociedad con una actitud pasiva y sometida a la voluntad de aquellos que han encontrado en la educación un nicho espectacular y prolífero para sus negocios.

Como estudiantes, nos dejamos obnubilar por el sistema, pasando de víctimas a cómplices y victimarios.
Observo con angustia como en la facultad de medicina de la Universidad de la Frontera vamos creciendo y transformandonos paulatinamente en los engranajes DISPUESTOS a mantener funcionando esta maquinaria que representa nuestra sentencia a vivir en una sociedad donde la característica prima es la inequidad.

Si debemos evaluar la LOCE y sus logros, si consideramos el espíritu que impulsó esta ley, nos daremos cuenta que su logro más exitoso es el de someter la voluntad de miles de estudiantes a pagar por su derecho y a pagar más aún si desea acceder a mayor calidad.

Pinochet, Guzmán y su equipo lograron poner grilletes a los poseedores de la iniciativa, de la fuerza, han logrado transformarnos a nosotros los jóvenes en esos bobos autómatas que caminan cada mes a las cajas a pagar su derecho a estudiar.

Los mismos que exudamos vitalidad bajo las luces del carrete nocturno, los mismos que desplegamos genialidad en las aulas de esta universidad, tenemos miedo de decir basta, de ponerle el pié a esta máquina abasalladora.

Porque a la hora de levantarse y luchar de verdad o sentarse a estudiar nuestra próxima evaluación. ¡Jóvenes! nos pesan las caderas.